Kolmasosa opettajista pelkää tekoälyn vaikutuksia oppimiseen
Tekoälyn käyttö opetuksessa on yleistynyt nopeasti. Koulujen alkaessa kysymys ei enää ole siitä, käytetäänkö tekoälyä opetuksessa, vaan millä säännöillä, millaisella osaamisella ja mitä aineistoja hyödyntäen.